• 「共生」や「適応」などのテーマをもつ「ぬり絵」を完成させる過程で、サンゴ礁の生態系や生きものの特徴について学びます。
• 図鑑やインターネットでぬり絵をする生きものを探すことで、調べ学習につなげることができます。
• サンゴ礁の海で暮らす生物の色や模様が多種多様であることに気づきます。

小学校1/2年 図画工作 A　表現

小学校3/4年 図画工作 A　表現

小学校1/2年 国語 C　読むこと

小学校3/4年 国語 C　読むこと

小学校3年 理科 B　生命・地球 （1）身の回りの生物

小学校 総合的な学習の時間

＊詳細はPDFをダウンロードしてご覧ください。

• ぬり絵シート…「使用する教材」からダウンロードします。
• 「サンゴぬり絵」解説資料…「使用する教材」からダウンロードします。
• 色鉛筆…ぬり絵をするために使います。
• 図鑑…生きものの色を調べるときに使います。魚類・甲殻類・サンゴ礁の生きものなど、多様な図鑑を用意しましょう。
• パソコン、タブレット…生きものの色を調べるときに使います。

• ぬり絵は３種類あります。それぞれテーマが異なるので、子どもたちの興味にあったものを選んでください。
• 図鑑の使い方やパソコンの使い方がわからない場合は、指導者が一緒に行いましょう。
• 図鑑選びは、生物の種類によって掲載されている本が異なるので、対象生物が載っていることの事前に確認しておきましょう。
• 海の生きものの写真はストロボを使って撮ることが多いため、実際に目で見たときの色と異なることがあります。写真の色にこだわりすぎないように声掛けをしましょう。