教材カテゴリ

サンゴ礁ジグソーパズル

サンゴ

公開日:2017.01.27

この学習の概要

学習の目的

昨今、サンゴ礁の白化現象が問題になっていますが、それは自然のサイクルとだけとはいえず、少なからず人間社会の影響も考えられます。サンゴ礁の環境を構成する要素や、それぞれのつながりを知り、サンゴ礁の海に隣接して暮らす人はもちろん、都市部など海から離れた地域の人たちにも“人間生活とのつながり”について考えるきっかけを与えます。ゲーム性が高いので、アイスブレイク(導入)としても使用できます。

活動(アクティビティ)の概要

サンゴ礁の海のなかと、そこに続く陸地。それらを構成する要素を描いた1.5×2mの大型ジグソーパズルを参加者全員で考えながら、完成させます。その過程で、楽しくサンゴ礁の環境を学びます。

小・中学校教科との連動

小学校3年理科 B生命・地球 (2)身近な自然の観察

小学校6年理科 B生命・地球 (3)生物と環境

中学校 理科(第2分野)(3)動物の生活と生物の変遷

中学校 理科(第2分野)(7)自然と人間

小・中学校 総合的な学習の時間

 

詳細はPDFをダウンロードしてご覧ください。

この教材を使う指導者の方へ

指導のポイント

  • 最初に制限時間を参加者に決めてもらいます。
  • 実施前に、参加者に気づかれないように1ピース抜いておき、最後に隠しておいたピースを出してパズルを完成させましょう。そして、生態系もパズルのように何かが欠けるとバランスが崩れ、成り立たないことを伝えます。

使用する教材

サンゴ礁ジグソーパズルのイラスト(全49枚)※各カードの大きなデータは【関連教材】からダウンロードできます。

サンゴ礁ジグソーパズルのイラスト(全49枚)※各カードの大きなデータは【関連教材】からダウンロードできます。

サンゴ礁ジグソーパズルのイラスト(全49枚)

サンゴ礁ジグソーパズルのイラスト(全49枚)

サンゴ礁ジグソーパズルのイラスト(全49枚)

サンゴ礁ジグソーパズルのイラスト(全49枚)

サンゴ礁ジグソーパズルのイラスト(全49枚)

サンゴ礁ジグソーパズルのイラスト(全49枚)

教材:ジグソーパズル完成図

教材:ジグソーパズル完成図

事前の準備

事前の準備

  • 下段の「関連資料」からダウンロードしたイラスト49枚(パズル1〜パズル8)
  • のりつきスチレンボードなど(ダウンロードした紙が全部貼れる枚数)
  • カッター
  • ラミネートシート(なくても可)
  • ダウンロードしたイラストを厚紙に印刷して、A4サイズのまま並べてパズルにしてもよい。

実施のしかた

1.事前にイラストをスチレンボードなどに貼り、環境構成要素(生物など)ごとに切り、ジグソーパズルをつくっておきます。

1.事前にイラストをスチレンボードなどに貼り、環境構成要素(生物など)ごとに切り、ジグソーパズルをつくっておきます。

2.床にバラバラにしたジグソーパズルを置きます。このとき事前に1ピース抜いて、参加者に分からないように隠しておきます。 

2.床にバラバラにしたジグソーパズルを置きます。このとき事前に1ピース抜いて、参加者に分からないように隠しておきます。 

3.制限時間を伝えて作業を開始します。1ピース足りないことに参加者が気づいたら、隠したピースを出して完成させます。

3.制限時間を伝えて作業を開始します。1ピース足りないことに参加者が気づいたら、隠したピースを出して完成させます。

4.パズルが完成したら、参加者に絵をじっくり見てもらい、自然界のつながりや多様性についてみんなで考えます。

4.パズルが完成したら、参加者に絵をじっくり見てもらい、自然界のつながりや多様性についてみんなで考えます。

関連資料

【ファクトシート】サンゴⅡ サンゴ礁に迫る危機

下のボタンからダウンロードしてください。

サンゴⅡ サンゴ礁に迫る危機

パズル1

パズル2

パズル3

パズル4

パズル5

パズル6

パズル7

パズル8

サンゴの基礎知識「サンゴ15」(スライド) 

サンゴの基礎知識を15枚のスライドに凝縮!
サンゴの基礎知識を伝えるパワーポイント教材です。
サンゴ礁の研究者が企画制作し、海辺の環境教育フォーラムに提案されました。
ガイドラインをよくお読みの上、ご了解の上ご利用下さい。
ダウンロードはタイトルのクリック、もしくはダウンロードボタンを押してください。 
(企画・制作:藤田喜久, 浪崎直子,中村崇,中野義勝)

アクティビティ開発:エコツアーふくみみ

イラスト:笠原利香

初出掲載(参考資料):体験的に学ぶ『サンゴ礁』ティーチャーズガイド/制作:自然教育研究センター(2001年)/発行:環境省国際サンゴ礁研究 モニタリングセンター

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