「森と海、⼈の暮らし」という『循環』

都内からも⽇帰り圏内で多くの中学校・高等学校が校外学習に訪れる「鎌倉・湘南地域」は、⾸都圏に位置しながらも、⿊潮が流れ深海をも有する相模湾に⾯する⻑い海岸線、さらに陸には古の時代より多くの寺社等により守られてきた森が点在する、⾃然豊かな場所です。
森と海が近く、⼤⼩河川の流⼊もあることから、中高生が「森・町・川・海の循環」をコンパクトに体験し学習をするにはとても適した場所と⾔えます。また鎌倉市は、全国に先駆けてSDGs 未来都市指定や国際環境認証「ブルーフラッグ」（由⽐ヶ浜海岸）の認定を受けるなど、⾏政の環境に対する取り組みも進んでいる⾃治体で、住⺠個々の環境保全意識も⾼く多様な側⾯での環境への働きかけが⾏われています。
今回の校外研修は「鶴岡⼋幡宮 – ⾼徳院(鎌倉⼤仏) – 新江ノ島⽔族館」という、王道の鎌倉観光ルートですが、このコースを「森と海、⼈の暮らし」という『循環』の視点で捉え、プログラムをつくりました。

• 実施校：実践女子学園中学校
• 体験者：中学１年生　252名
• 使用教材：海洋学習教材LAB to CLASS　《実物大のイルカをつくろう！》実物大イルカ模型 / 《海の生きもの、椅子取りゲーム》掲載教材「海の生きものカード

プログラム概要

鎌倉の「校外研修」では、歴史的な史跡を散策、⽔族館で⽣物観察を行いました。⼊学して最初のイベントであることを踏まえて、新たな仲間と楽しく森や海を感じながら、海洋⽣物の不思議に触れられるようなセルフガイド（ワークシート）を準備、事後授業への学びへと興味をつなぎました。

事後授業の１回⽬では、⽔族館でダイナミックなショーを演じていたイルカが本来暮らしている海での⽣活などを紹介し、野⽣⽣物が暮らす海の世界と、「⾷」を通してつながる私たちの暮らしを考えました。

続く２回⽬では、鶴岡⼋幡宮での森の体験を思い出しながら、栄養やごみなど、陸から海に流れるものを再確認。鎌倉で⾏われた市⺠活動「ナショナルトラスト活動」の紹介なども通して、私たちの暮らしと⾃然のつながりを考えました。

授業の様子はこちらにも▶︎　https://hs.jissen.ac.jp/report/year_2023/20230518act.html（外部リンク）